Analyse fonctionnelle des systèmes automatisés (SNCC/DCS ou API supervisés)
- #AnalyseFonctionnelle #Architecture #Conception #Exigences #IngénierieSystèmes #Spécifications
Informations essentielles
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Objectifs de la formation
Objectifs pégagogiques
Maîtrisez les différentes analyses fonctionnelles (générale, détaillée, organique) et leur importance dans l’automatisation. Cette formation vous donne une approche systématique pour exprimer vos besoins et produire des spécifications claires et précises.
Objectifs opérationnels
Exprimer un besoin fonctionnel de manière précise. Rédiger des spécifications fonctionnelles pour l’automatisation des procédés.
Programme
Chapitre 01
POSITIONNEMENT ET IMPORTANCE D'UNE ANALYSE FONCTIONNELLE
– Définition et objectifs d'une démarche analyse fonctionnelle
– Défauts et qualités rencontrés
– Cycle de vie, organisation et planification
– Introduction d'un exemple de procédé
Chapitre 02
ANALYSE FONCTIONNELLE GÉNÉRALE
– Définition
– Contenu
– Procédés continus et Procédés BATCH
Chapitre 03
ANALYSE FONCTIONNELLE DÉTAILLÉE – OBJETS
– Principes et intérêts de l'approche objet
– Généricité, instanciation et duplication
– Type d'objets
– Exemples d'objets
Chapitre 04
ANALYSE FONCTIONNELLE DÉTAILLÉE – STRUCTURES
– Procédés BATCH / Procédés continus
– Système de conduite / Système de sécurité
– Identification des couches fonctionnelles
– Application sur un exemple
Chapitre 05
ANALYSE FONCTIONNELLE DÉTAILLÉE – MÉTHODES DE SPÉCIFICATION
– Points d'entrée
– Liste Système / Liste Instrument
– Asservissement
– Sécurités
– Régulation
– Module d'équipement
– Séquence / Phase
– Ergonomie
Chapitre 06
TRAVAUX PRATIQUES SUR UNE ÉTUDE DE CAS COMPLÈTE
-De l'ossature d'une analyse fonctionnelle détaillée à sa finalisation.
Modalités d'évaluation
-Une évaluation globale destinée à mesurer l’atteinte des objectifs pédagogiques sera réalisée en fin de stage, au moyen de fiches appropriées fournies par SPC, ou à défaut par le service formation du Client.
-Une évaluation des acquis est réalisée tout au long de la formation à partir d’une pédagogie active et participative, à l’aide de QCM, d’exercices pratiques ou de mises en situation.
Infos pratiques
Pédagogie et matériel
« Formation sensibilisation projet : expertise technique avec illustrations cas concrets industriels pour développer vos compétences managériales sectorielles »
Dates
Prérequis et public concerné
– Expérience en milieu industriel,
– Être amené à consulter les analyses fonctionnelles du site.
Directeur, Décideur, Ingénieur, Responsable projet, Responsable de service / département,
Comment s'inscrire
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Taux de satisfaction
Cette notation est basée sur les retours des participations à l’ensemble des formations.
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Les questions fréquentes
A quels profils vos formations s'adressent-elles ?
Proposez-vous des formations à distance ou uniquement en présentiel ?
Comment choisir la formation la plus adaptée à mes besoins ?
Vos formateurs sont-ils issus du monde industriel ?
Les formations SPC peuvent-elles être financées via les dispositifs existants (OPCO, FSE, FTJ, etc.) ?
Quelle est la démarche pédagogique de SPC Formation ?
Comment se déroule l’évaluation des connaissances ?
Où ont lieu les formations SPC ?
- Dans vos locaux, pour un ancrage direct dans votre environnement industriel
- Dans nos centres SPC Formation, équipés de maquettes et outils pédagogiques
- A distance, pour certains programmes adaptés via des plateformes collaboratives sécurisées.
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