Référentiel méthodologique et documentaire pour la validation des SI
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Objectifs de la formation
Objectifs pégagogiques
Comprenez le contexte réglementaire et l’importance d’un référentiel de validation. Cette formation vous enseigne les bonnes pratiques pour valider vos systèmes informatisés et adopter une démarche pragmatique et conforme.
Objectifs opérationnels
Définir un référentiel de validation. Mettre en pratique les bonnes pratiques sur un système représentatif.
Programme
Chapitre 01
Contexte réglementaire
-Principes généraux
-Validation et qualification, définitions
-La convergence des référentiels
Chapitre 02
Comment faire l'état des lieux ?
-Définir l'horizon réglementaire
-Les acquis et le positionnement de l'entreprise
-Les échénaces et le planning
Chapitre 03
L'importance de la donnée : Data Integrity, la cible d'excellence
-Données et informations
-Qualité et intégrité
-ALCOA et cycle de vie des données
-Les points d'attention au sein du cycle de vie
Chapitre 04
Créer un référentiel adapté et optimisé
-Les documents de référence à introduire dans son SMQ
-Recenser les bases, les standards et outils disponibles
-Cycle de vie des systèmes (ALM)
-Analyse des Risques (ADR)
-Gestion des changes et analyse d'impact
Chapitre 05
La validation dans l'ère du 4.0
-Nouveaux enjeux, nouvelles approches
-L'impact des nouvelles technologies
-Continuité numérique et validation
Chapitre 06
Application pratique
-Mise en œuvre sur un système représentatif
-Mise en œuvre sur un processus et/ou un domaine opérationnel
-Utilisation des outils : ALM, ADR
Chapitre 07
Etablir un plan de développement du référentiel
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Modalités d'évaluation
-Une évaluation globale destinée à mesurer l’atteinte des objectifs pédagogiques sera réalisée en fin de stage, au moyen de fiches appropriées fournies par SPC, ou à défaut par le service formation du Client.
-Une évaluation des acquis est réalisée tout au long de la formation à partir d’une pédagogie active et participative, à l’aide de QCM, d’exercices pratiques ou de mises en situation.
Infos pratiques
Pédagogie et matériel
« Formation-action PI personnalisée : accompagnement projet client 1 à X jours avec exposés généraux et application principes dans votre contexte professionnel »
Dates
Prérequis et public concerné
Formation ouverte – Accessible tous niveaux sans prérequis,formation ouverte accessible, tous niveaux, sans prérequis
Chef de projet , Ingénieur, Responsable projet, Responsable de service / département,
Comment s'inscrire
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Taux de satisfaction
Cette notation est basée sur les retours des participations à cette formation.
Les questions fréquentes
A quels profils vos formations s'adressent-elles ?
Proposez-vous des formations à distance ou uniquement en présentiel ?
Comment choisir la formation la plus adaptée à mes besoins ?
Vos formateurs sont-ils issus du monde industriel ?
Les formations SPC peuvent-elles être financées via les dispositifs existants (OPCO, FSE, FTJ, etc.) ?
Quelle est la démarche pédagogique de SPC Formation ?
Comment se déroule l’évaluation des connaissances ?
Où ont lieu les formations SPC ?
- Dans vos locaux, pour un ancrage direct dans votre environnement industriel
- Dans nos centres SPC Formation, équipés de maquettes et outils pédagogiques
- A distance, pour certains programmes adaptés via des plateformes collaboratives sécurisées.
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