Journée Expertise – Industrie 4.0 : Les fondements de l’usine digitale

Code formation : URBI-06

1 jour de Méthodologie projet et REX pour identifier les enjeux de l’industrie 4.0, voir comment le système d’information se transforme pour supporter la digitalisation des processus identifier les prérequis à l’industrie 4.0 et définir par quoi commencer.

Informations essentielles

94%

Digitalisation des Processus Industriels

1 jours

– 7h

Heure de debut: 9h

21/05/2026

08/10/2026

Distanciel

730 € HT

Contact

formation@groupe-spc.com

04 72 67 12 34

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Cette formation m’intéresse

Objectifs de la formation

Objectifs pégagogiques

Comprenez les enjeux de l’Industrie 4.0, la transformation du SI et les prérequis pour la digitalisation de votre entreprise. Cette formation vous guide pour démarrer votre projet de transformation numérique de manière stratégique.

Objectifs opérationnels

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

Comprendre les enjeux de l’Industrie 4.0. Définir les prérequis pour une digitalisation réussie.

Programme

Chapitre 01

Introduction
– Pourquoi l'industrie 4.0
– L'industrie au cœur de la transformation numérique
– Prépondérance de la donnée comme source de valeur

Chapitre 02

Enjeux et motivations
– Quels sont les enjeux de la transformation numérique dans l'industrie
– Une priorisation des enjeux différente selon les secteurs industriels
– Industrie 4.0: capacité à voir autrement les différents métiers

Chapitre 03

Impacts sur le Système d'Information
– Les axes de la continuité numérique
– Transformation du modèle SI industriel : de la pyramide CIM 3.0 à I'industrie 4.0
– Impact sur tous les SI métiers : Laboratoire 4.0 , Innovation 4.0 , Manufacturing 4.0 / Process Control 4.0
– Conséquence de la Priorisation des enjeux sur le SI

Chapitre 04

Technologies supports de l'industrie 4.0
– Les principales technologies support de l'industrie 4.0
– Les technologies facilitant l'accès aux informations des processus industriels
– Exemples d'utilisation possible des technologies sur différents process

Chapitre 05

Démarche Industrie 4.0 : par quoi commencer ?
– Positionnement des industriels dans la trajectoire Industrie 4.0
– Méthodologie pour avancer sur le parcours Industrie 4.0
– Analyse opportunité
– Cadrage
– Urbanisation
– Conduite du changement

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État de l’art Systèmes MES, Historians et Industrie 4.0

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Modalités d'évaluation

-Une évaluation globale destinée à mesurer l’atteinte des objectifs pédagogiques sera réalisée en fin de journée, au moyen de fiches appropriées fournies par SPC. -Une évaluation des acquis est réalisée tout au long de la formation à partir d’une pédagogie active et participative.

Infos pratiques

Pédagogie et matériel

« Formation sensibilisation projet : journée état de l’art décideurs avec méthodologie projet et retours d’expérience pour optimiser performances »

Dates

21/05/2026

08/10/2026

Prérequis et public concerné

Expérience industrielle + Entreprise production + Parcours professionnel,expérience industrielle, entreprise production, parcours professionnel

Directeur, Décideur , Responsable de service / département, Ingénieur, Responsable projet, et toute personne souhaitant avoir une vue d’ensemble de l’Industrie 4.0 pour se projeter à terme ,

Comment s'inscrire

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Taux de satisfaction

Cette notation est basée sur les retours des participations à cette formation.

94%

Les questions fréquentes

A quels profils vos formations s'adressent-elles ?

Nos formations s’adressent à tous les acteurs du monde industriel : Décideurs, responsables d’exploitation, techniciens, ingénieurs, opérateurs ou chefs de projet. Chaque programme est conçu pour s’adapter au niveau et au rôle de l’apprenant, afin d’assurer une montée en compétence concrète et durable.

Proposez-vous des formations à distance ou uniquement en présentiel ?

Nous proposons les deux formats. Certaines formations sont réalisables en distanciel synchrone avec des outils interactifs et des supports digitaux. Les formations nécessitant des manipulations ou des démonstrations pratiques sont plutôt dispensées en présentiel, dans nos locaux ou sur site client.

Comment choisir la formation la plus adaptée à mes besoins ?

Nos conseillers formation vous accompagnent dans l’analyse de vos besoins et la définition du parcours le plus pertinent selon vos objectifs, vos contraintes et votre environnement technique.

Vos formateurs sont-ils issus du monde industriel ?

Oui. Tous nos formateurs sont des experts opérationnels issus du Groupe SPC : ingénieurs, chefs de projets, consultants ou spécialistes applicatifs. Ils partagent une connaissance fine des procédés industriels et une expérience terrain qui garantit des formations concrètes et pertinentes.

Les formations SPC peuvent-elles être financées via les dispositifs existants (OPCO, FSE, FTJ, etc.) ?

Oui, SPC Formation est certifié Qualiopi, ce qui permet la prise en charge de nos formations par la plupart des dispositifs de financement (OPCO, plan de développement des compétences, etc.). Nos équipes peuvent vous accompagner dans le montage administratif de votre dossier.

Quelle est la démarche pédagogique de SPC Formation ?

Nos formations privilégient l’apprentissage par la pratique : études de cas, simulations, démonstrations et mises en situation concrètes. Cette approche favorise la compréhension des enjeux opérationnels et l’application immédiate des acquis dans le contexte de chaque entreprise.

Comment se déroule l’évaluation des connaissances ?

Chaque session intègre des évaluations en amont et en aval pour mesurer la progression des participants. Des supports et grilles d’évaluation adaptés permettent de valider les acquis techniques et de formaliser les compétences développées au cours de la formation.

Où ont lieu les formations SPC ?

Les formations peuvent se tenir :

Dans vos locaux, pour un ancrage direct dans votre environnement industriel
Dans nos centres SPC Formation, équipés de maquettes et outils pédagogiques
A distance, pour certains programmes adaptés via des plateformes collaboratives sécurisées.

Nous adaptons le format selon vos contraintes et vos objectifs pédagogiques.