Supervision de procédés industriels : Bonnes pratiques de conduite (Pour opérateurs)

Code formation : EACI-05

1 jour pour connaître les fonctionnalités d’un SNCC, naviguer efficacement dans l’imagerie, gérer les alarmes, traiter une situation d’incidents.

Informations essentielles

Pilotage et Sécurité des procédés

1 jour(s)

–

Date sur demande

Contact

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Cette formation m'intéresse

Objectifs de la formation

Objectifs pégagogiques

Découvrez les fonctionnalités des SNCC et les différences avec les tableaux de commande traditionnels. Apprenez à comprendre l’organisation de l’imagerie et le rôle des images pour une conduite de procédé optimisée.

Objectifs opérationnels

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

Maîtriser la gestion des alarmes. Acquérir les réflexes nécessaires pour réagir efficacement en situation d’incident.

Programme

Chapitre 01

CONDUITE D'UNE UNITE
– Informations et commandes nécessaires à l'exploitant
– Les différentes fonctions de contrôle-commande ,
– Objectifs de la conduite , Les différentes situations de conduite

Chapitre 02

PASSAGE DU TABLEAU DROIT AU SNCC
– Conduite à l'aide d'un tableau droit :organisation du tableau , Avantages et inconvénients
– Conduite sur écran : Principes généraux , Avantages et difficultés

Chapitre 03

INTRODUCTION AU SNCC
– Architecture de principe d'un SNCC
– Architecture fonctionnelle des principaux systèmes

Chapitre 04

CONSTITUTION DE L'INTERFACE OPERATOIRE / ORGANISATION DE L'IMAGERIE
– Rôle et principales fonctions ,
– Les différents types d'image : Synoptiques, Vues générales de détails, d'enregistrement, d'alarmes, de sécurité, d'événements, de maintenance …
– Hiérarchie des images
– Moyens de navigation dans l'imagerie
– Utilisations des images en fonction de la situation de conduite : Moyens et méthodes d'analyse
– Vérifications à effectuer à la prise de quart

Chapitre 05

OBJETS STANDARDS DE L'IMAGERIE
– Notion d'objet standard
– Notion de modules, blocs, paramètres
– Principes de repérage des modules
– Définitions des asservissements (interlocks, verrouillages)
– Notions de séquence
– Représentation et animation des objets standards : Mesure, régulation, Vanne, Moteur…

Chapitre 06

GESTION DES ALARMES
– Rôle d'une alarme
– Les différents types d'alarmes
– Hiérarchisation des alarmes
– Acquittement des alarmes
– Inhibition des alarmes
– Filtrage des alarmes

Chapitre 07

REGULATION ET CONTROLE DES ASPECTS SECURITE
– PROVOX et DeltaV, ABB
– MOD 300, HONEYWELL
– TDC 3000, FOXBORO
– IAS etc…

Modalités d'évaluation

-Une évaluation globale destinée à mesurer l’atteinte des objectifs pédagogiques sera réalisée en fin de stage, au moyen de fiches appropriées fournies par SPC, ou à défaut par le service formation du Client.
-Une évaluation des acquis est réalisée tout au long de la formation à partir d’une pédagogie active et participative, à l’aide de QCM, d’exercices pratiques ou de mises en situation.

Infos pratiques

Pédagogie et matériel

« Formation conduite industrielle : maîtrisez les postes de conduite avec transparents techniques, travaux pratiques situationnels et analyse de simulateurs professionnels »

Dates

Date sur demande

Prérequis et public concerné

– Aucun

Agents de fabrication ou d’exploitation (Opérateur de conduite, Tableautiste, Régleur, Pupitreur, Feederiste, Chef de quart, Chef d’équipe)

Comment s'inscrire

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Taux de satisfaction

Cette notation est basée sur les retours des participations à l’ensemble des formations.

94%

sur la pédagogie et l’animation en 2024

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Les questions fréquentes

A quels profils vos formations s'adressent-elles ?

Nos formations s’adressent à tous les acteurs du monde industriel : Décideurs, responsables d’exploitation, techniciens, ingénieurs, opérateurs ou chefs de projet. Chaque programme est conçu pour s’adapter au niveau et au rôle de l’apprenant, afin d’assurer une montée en compétence concrète et durable.

Proposez-vous des formations à distance ou uniquement en présentiel ?

Nous proposons les deux formats. Certaines formations sont réalisables en distanciel synchrone avec des outils interactifs et des supports digitaux. Les formations nécessitant des manipulations ou des démonstrations pratiques sont plutôt dispensées en présentiel, dans nos locaux ou sur site client.

Comment choisir la formation la plus adaptée à mes besoins ?

Nos conseillers formation vous accompagnent dans l’analyse de vos besoins et la définition du parcours le plus pertinent selon vos objectifs, vos contraintes et votre environnement technique.

Vos formateurs sont-ils issus du monde industriel ?

Oui. Tous nos formateurs sont des experts opérationnels issus du Groupe SPC : ingénieurs, chefs de projets, consultants ou spécialistes applicatifs. Ils partagent une connaissance fine des procédés industriels et une expérience terrain qui garantit des formations concrètes et pertinentes.

Les formations SPC peuvent-elles être financées via les dispositifs existants (OPCO, FSE, FTJ, etc.) ?

Oui, SPC Formation est certifié Qualiopi, ce qui permet la prise en charge de nos formations par la plupart des dispositifs de financement (OPCO, plan de développement des compétences, etc.). Nos équipes peuvent vous accompagner dans le montage administratif de votre dossier.

Quelle est la démarche pédagogique de SPC Formation ?

Nos formations privilégient l’apprentissage par la pratique : études de cas, simulations, démonstrations et mises en situation concrètes. Cette approche favorise la compréhension des enjeux opérationnels et l’application immédiate des acquis dans le contexte de chaque entreprise.

Comment se déroule l’évaluation des connaissances ?

Chaque session intègre des évaluations en amont et en aval pour mesurer la progression des participants. Des supports et grilles d’évaluation adaptés permettent de valider les acquis techniques et de formaliser les compétences développées au cours de la formation.

Où ont lieu les formations SPC ?

Les formations peuvent se tenir :

Dans vos locaux, pour un ancrage direct dans votre environnement industriel
Dans nos centres SPC Formation, équipés de maquettes et outils pédagogiques
A distance, pour certains programmes adaptés via des plateformes collaboratives sécurisées.

Nous adaptons le format selon vos contraintes et vos objectifs pédagogiques.